Kishimoto (2005) afirma que o jogo ou o brinquedo educa tivo propiciam diversão, prazer e até desprazer, quando escolhido voluntariamente.
Essa afirmação se refere à sua função
Kishimoto (2005) afirma que o jogo ou o brinquedo educa tivo propiciam diversão, prazer e até desprazer, quando escolhido voluntariamente.
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